Libreville, Ville Apprenante de l'UNESCO

« L'éducation et la formation tout au long de la vie étant un facteur de développement durable, il nous appartient de mobiliser efficacement nos ressources pour faire de ce concept une réalité partagée » .

Libreville a identifié deux défis majeurs à relever grâce à sa stratégie de ville apprenante : la réduction de la pauvreté et le taux de chômage élevé, en particulier chez les jeunes. En mettant en place un cadre pour la validation des activités éducatives, tout en mobilisant les ressources et les acteurs nécessaires, la ville espère affiner et adapter le concept de ville apprenante à son contexte local. À long terme, Libreville vise à créer des écoles et des centres de formation professionnelle et à doter les institutions existantes des capacités nécessaires pour utiliser de la capacité d'utiliser les nouvelles techniques d'apprentissage.

« Libreville, la capitale du Gabon, regorge en son sein, d'établissements de tous genres dont les activités sont liées à l'éducation, à la santé, l'environnement, la culture et les arts et bien d'autres. Ce sont des écoles maternelles, secondaires, des universités, des aires de jeux et de détente, des centres culturels et artistiques, des centres de santé et surtout, une foresterie urbaine quasi naturelle. »

Libreville augmente l'accès à un travail valorisant pour tous et en créant un climat favorable à l'esprit d'entreprise et à la prise d'initiative des citoyens dans la création de nouveaux emplois. La ville accorde également une grande importance au bien-être au travail et à la liberté d'entreprendre.

La ville a soutenu des actions de sensibilisation, notamment auprès des parents et les personnes qui s’occupent des enfants, pour les inciter à prendre plus de responsabilités dans le suivi de la scolarité de leurs enfants et à aider les apprenants en difficulté. Cela a permis à de nombreux apprenants de réussir dans leurs études et de réduire ainsi le taux d'échec scolaire ; des activités communautaires ont également été initiées pour aborder l'appropriation par les apprenants de leur scolarité.

La ville encourage l'utilisation responsable des nouvelles technologies de l'information et de la communication pour l'acquisition de connaissances et de compétences. Il y a quelques années, un partenariat a été établi entre la mairie de Libreville et une société de télécommunication pour la fourniture d'un accès Internet haut débit dans certains bâtiments abritant des services municipaux. 

« Nous entendons offrir davantage de services de base à nos concitoyens, lesquels visent, non seulement à renforcer leur éducation au développement durable, mais aussi à leur garantir une prise en charge sanitaire plus optimale. D'où tout l'intérêt de notre appartenance à ce réseau des villes apprenantes. »

Le Réseau mondial des villes apprenantes de l'UNESCO (GNLC) soutient et améliore la pratique de l'apprentissage tout au long de la vie dans les villes membres. De fait, il encourage le dialogue politique et l'apprentissage par les pairs, documente les stratégies efficaces et les bonnes pratiques, favorise les partenariats, assure le développement des capacités et développe des outils et des instruments pour concevoir, mettre en œuvre et suivre les stratégies des villes apprenantes.

Réseau mondial des villes apprenantes

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