Marrakech, Ville Apprenante de l'UNESCO

La stratégie de la ville apprenante de Marrakech vise à répondre aux besoins d'apprentissage croissants et diversifiés de l'ensemble de sa population en multipliant, innovant et diversifiant les espaces et les opportunités accessibles à tous les segments de sa population, et en améliorant la qualité de l'éducation et de la formation dans des cadres formels et non formels.

Pour promouvoir la durabilité et la santé, des activités régulières d'apprentissage et de sensibilisation sont organisées pour le grand public et les acteurs du secteur de la santé, dans le but de changer notre façon de penser et d'agir en ce qui concerne la santé, l'hygiène et les mesures de prévention.

Marrakech a par ailleurs développé des campagnes de sensibilisation des citoyens aux questions environnementales.

L'équité et l'inclusion ont été intégrées dans la stratégie de la ville apprenante, par exemple en créant un centre d'apprentissage pour les femmes en difficulté et un centre pour les personnes âgées qui propose des activités d'apprentissage et une formation à l'informatique.

En ce qui concerne le travail décent, Marrakech met en œuvre des programmes d'appui à l'insertion professionnelle des femmes en situation de vulnérabilité et des jeunes.

La ville encourage également le développement de programmes d'aide à l'insertion des jeunes et soutient des programmes visant à organiser des activités dans le secteur non formel.

La ville soutient un projet innovant à l'échelle nationale de transport collectif adapté aux personnes handicapées dans le cadre d'un programme de coopération décentralisée, et en partenariat avec la société civile. Ce projet propose un service de transport collectif quotidien qui conduit les passagers vers leurs lieux d'apprentissage.

Ce programme expérimental d'alphabétisation familiale mobilise des étudiants de l'université Cadi Ayyad pour travailler en tant qu'alphabétiseurs dans le cadre d'une approche « one-to-one » au profit des membres de leur cercle familial.

Ces programmes offrent aux immigrants subsahariens et à leurs enfants des cours d'alphabétisation et des cours de langue et de culture marocaines. Ils initient également les parents aux plateformes numériques utilisées dans l'enseignement à distance.

En tant que membre du Réseau mondial des villes apprenantes, la ville apprenante UNESCO de Marrakech continuera d'œuvrer pour fournir des possibilités d'apprentissage aux jeunes et aux moins jeunes !

Main dans la main avec les autres villes apprenantes de l'UNESCO à travers le monde, elle vise à faire de la promesse de l'apprentissage tout au long de la vie pour tous une réalité.

Le Réseau mondial des villes apprenantes de l'UNESCO (GNLC) soutient et améliore la pratique de l'apprentissage tout au long de la vie dans les villes membres en promouvant le dialogue politique et l'apprentissage par les pairs, en documentant les stratégies efficaces et les bonnes pratiques, en favorisant les partenariats, en assurant le développement des capacités et en développant des outils et des instruments pour concevoir , mettre en œuvre et suivre les stratégies des villes apprenantes.

Réseau mondial des villes apprenantes

Crédit photos : Balate Dorin/Getty Images; Ville de Marrakech; Fatima Ezzahra Al Mansouri; Microsoft designer; alessandrobiascioli; Andre Manuel/Pexels; halfpoint; Balazs Toth;  THEGIFT777/Getty Images